从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革

使学生形成基本的生命观以及生物学观点，提升自身的科学素养，是高中生物学科在学生核心素养的发展中具备的价值。高中生物的必修教材内容涵盖了理解生命所需要的基本概念，并且将生物观念渗透到这些概念中，关注科学通用的概念；注重生物科学的本质解读，渗透生物科学的精神；整体规划了科学的教育、教学实验、探究活动等，强调有目的、有意识地参与活动，提升学生能力。