• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>大数据背景下高中思想政治课开展时政教育的意义及策略

大数据背景下高中思想政治课开展时政教育的意义及策略

摘要:
中学时政教育是进行爱国主义教育的重要阵地,也是中学思想政治课教学内容的重要补充。它不仅能培养学生的综合能力,提高学生的思想政治素养,而且有利于贯彻理论联系实际的教学原则,把握时代特征。教师应充分运用大数据资源开展多种形式的时政教育,发挥学生的主体作用。
作者: 郑艳苹
作者单位: 福建省漳州第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 大数据;高中思想政治课;时政教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)