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小学语文差异教学思考

摘要:
近些年来,教育问题受到社会各界的关注程度日益提高,传统的教育方式已经不能满足现今社会对人才多元化的要求,为此就需要我们积极思考改进措施,构建科学的教学体系,提高教学的质量和效益,以求达到教学最优化和高效性的最终目标,让学生在学习的过程中获得更好的体验。主要论述小学语文差异教学的现状与实施策略,指出了现阶段小学语文差异教学中存在的问题,进而提出了具有针对性的改进措施,希望对小学语文教学质量的提高有所帮助。
作者: 田家娇
作者单位: 青海省西宁市龙泰小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文差异教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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