• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文大单元教学的实践与探究

小学语文大单元教学的实践与探究

摘要:
新课标明确提出,深化教学改革的主要目的是实现学生综合学习体系的构建,由此保证学科育人的效益得以全面发挥。对于小学语文教育教学而言,要能够将核心素养培育作为教学的主要目标,为此要懂得将大单元教学模式融入进去。由此,在新形势下对于小学语文大单元教学的问题进行探讨,是很有必要的。
作者: 田家娇
作者单位: 青海省西宁市龙泰小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文大单元教学核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)