初中语文课堂教学艺术初探

提高初中教育教学水平，对于培养优秀的现代化人才具有积极的意义。当前，初中语文课堂教学仍有不足，课堂艺术性的缺失是亟待解决的问题。因此，本文着重从四个方面探究提高初中语文课堂教学艺术性的措施，即注重着装、情感、课堂形式、语言等的艺术性，使初中语文课堂更具有生命力。