• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学分数教学策略初探

小学数学分数教学策略初探

摘要:
随着课程改革的不断深入和发展,小学数学的教学模式和教学内容都发生不同形式的转变。小学阶段是小学生学习数学知识最基础的教学阶段,而其中分数教学是教学内容的重要组成部分之一。因此,广大小学数学教师应当探索出更为有效的教学方法,使小学生对分数教学产生浓厚的学习兴趣,逐步适应从整数计算到分数计算,建立更高水平的数学计算能力,掌握学习技巧,有效提升小学生分数学习效率。
作者: 黎彩青
作者单位: 广西凌云县沙里瑶族乡中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学分数教学策略研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)