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浅谈小学语文拓展阅读

摘要:
新时代、新发展。小学语文的教学越来越重视拓展阅读的开展,纵观现阶段的小学语文教学情况,语文教师要积极转变教学观念,全面认识到拓展阅读对学生写作、表达等方面的价值,更要认识到新阶段小学语文拓展教学存在的问题,针对性地创新教学方式,激发学生学习的积极性。笔者将从小学语文拓展阅读教学存在误区进行了解,针对性地从拓展阅读的策略进行分析。
作者: 刘应洪
作者单位: 会理市六华镇三地小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文拓展阅读教育误区实施策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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