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小学高段数学教学中学生解决问题能力的培养

摘要:
以课程标准为指导,以课本为教学主体,做到不偏离课本的教学,教学过程中多以生活为例,使学生可以把所学的知识运用于日常,培养学生思考的习惯,提升学生自主解决问题的能力。这些就是一个好的小学数学老师应该做到的。
作者: 黄彩珠
作者单位: 广西百色市平果市第三小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学高段数学解决问题培养能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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