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利用生活情境开展小学数学教学的策略分析

摘要:
对于现在的小学数学教育工作者来说,增强小学生对数学知识的学习兴趣,强化小学生对数学知识的认知和感悟,培养小学生的综合能力,有利于提高小学数学教学课堂上学生学习的有效性。笔者从多年的教育从业经验中总结以下几点,分析了如何利用生活情境开展小学数学教学的策略,希望对于小学数学教学者有所启发。
作者: 徐凤娇
作者单位: 田东县第一小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G626.5
关键词: 生活情境教学方法数学知识
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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