劳动润品——在饲养活动中渗透幼小衔接

小班幼儿对小动物特别喜爱，每当看见小动物总是不由自主地去亲近它们。于是，为了满足幼儿喜爱动物、探索动物的愿望，我和幼儿一起开展饲养小动物的主题系列活动，并在活动中将幼小科学衔接的入学准备教育有机渗透于其中，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验去获取饲养经验，培养幼儿综合能力，帮助幼儿从小班开始进行幼小衔接，促进幼儿自发、自由、自主的灵动生长，为实现从幼儿园到小学的顺利过渡打好坚实的基础。