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小学语文阅读教学文本细读策略分析

摘要:
随着我国国力不断发展和壮大,教育事业也迎来崭新时代,伴随新课改在教学中不断推进和实施,小学语文教学也迎来新的发展机会,在新时期的教学中,小学语文老师应紧跟新课改的发展脚步,在实际授课中应不断提升自身教学能力,丰富班级教学内容,为小学语文班级教学注入新的生机和希望。
作者: 游才兰
作者单位: 四川省成都市龙泉驿区同安小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;阅读教学;文本细读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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