对“光在不同介质中的传播规律”实验的改进探究

在小学科学中，对光在不同介质中传播时其性质的探究主要是观察图片和观察铅笔在水中“断”了的现象来了解光的传播方向的变化，内容较为单一。本实验盒在此基础上进行了升级和改造，将观察的介质从一种水，增加到三种，可以用其他的介质，例如：茶水、醋、酱油等不同的组合来让学生观察光的传播路线，进而得出光在不同的介质中传播时，光的传播方向会发生改变这一定律。