促进学生核心素养发展的高中数学教学思考

高中数学是学生在高中阶段学习的重点与难点，部分抽象的知识对于学生来说是极为难理解的，所以教师应培养学生的数学核心素养，数学核心素养指的是在这门学科中的学科能力与相关思维，若是教师成功培育好学生们的数学核心素养，那么对学生在高中的数学学习的帮助是立竿见影的，因此教师需要培养学生的数学思维，而高中数学是具有复杂性和抽象性的，所以教师应做好课前的准备工作，丰富自己的课堂内容，让学生喜欢听自己的数学讲解，以此提升学生的数学能力。本文将对促进学生核心素养发展的高中数学教学思考展开分析。