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深度教学背景下高中数学概念教学探究

摘要:
深度学习是学习样本数据的内在规律和表示层次,这些学习过程中获得的信息对诸如文字,图像和声音等数据的解释有很大的帮助,而学生在进行高中数学学习时,也会遇到很多不明白的地方,而若是想要建设高效课堂,就要进行深度学习,深度学习可以帮助不同学生进行学习,不论是基础好的学生还是基础差的学生,教师都要秉持不放弃的原则,对每个学生展开引导,将数学知识进行讲解。
作者: 刘立锋
作者单位: 浙江省越州中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年36期
分类号: G652.2
关键词: 高中数学深度学习有效方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月25日
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