小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

基于当前素质教育的深入，社会之中对于人才的需求逐步发展为综合型、全能型。对于此，国内开始重视学生德智体美劳的多方面素养强化，小学阶段语文是其他学科的学习基础，而阅读占据重要地位，对学生阅读能力的强化产生决定性作用。这就需要教师在日常期间帮助学生强化自身阅读能力，针对性地引导学生的良好阅读习惯，为之后的学习打下前期基础。