初中地理教学中地理实践力的培养策略初探

提高学生的实践能力，在初中地理教学目标中占据着重要核心位置，实践操作能力对于学生的整体学科素养的培养和提升起着决定性的作用。在新课程标准不断深入改进的背景下，教学任务对学生的地理素养和实践操作水平提出更高的要求，因此，初中地理教师要创新课堂教学模式，提升教学方案的有效性，将学生的实践能力纳入重点培养范围。本文就开展初中地理教学中地理实践能力的培养的策略方法做出研究和剖析，以期望切实提高学生的实践操作能力水平，全面培养学生的地理综合素养。