词汇教学在阅读教学中的地位研究

汉字是语文结构组织的基础，是中国优秀语言文化的载体，它们蕴含着丰富的人文内涵和情感内涵。小学语文教学过程中开展词汇教学能在带领学生了解优秀文化的同时，增加个人学科阅历，提升语文素养，促使其全面进步发展。教师应该深刻意识到词汇教学的重要性，从而发挥集中词汇策略的价值，促进教学进步。通过词汇教学，学生可以积累学习技巧，提升分析能力，除了课本中的内容，也可以了解到更多有趣的资源，感受到语文知识的趣味性和丰富性，从而为日后的学习打好坚实的基础。