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小学语文低年级看图写话教学的有效策略

摘要:
小学阶段,学生的理解能力有限,汉语作为母语,其后续学习知识均需要基于汉语进行,因此小学低年级阶段的语文教学极为重要。看图写话是该阶段汉语教学的重要手段,其可以良好提升学生的理解能力,将其所学的文字、词汇、语句予以整合,培养其的语文核心素养能力。
作者: 夏海霞
作者单位: 湖北省潜江市园林第一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学低年级语文教学看图写话策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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