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浅谈数学课堂与现实生活融合教学

摘要:
在数学的学习过程中,教师要注重引导学生领悟数学“源于生活,又用于生活”的道理,数学老师在平时的课堂教学中,应注重对学生自主能力、动手能力和探索能力的培养,特别要注重数学内容与生活实践的紧密联系,注重从学生的生活情境中发现数学问题,运用所学的数学知识解决问题,培养学生综合运用知识以及作出决策的能力,让学生体验到数学与日常生活是密切联系的,体会到数学的内在价值。
作者: 林承汉
作者单位: 苍梧县沙头镇大寨小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 数学课堂;现实生活;融合教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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