智能手机时代小学德育的困境与对策

小学阶段是孩子成长的重要时期。学生在小学阶段通过教师与家长的引导，形成正确的道德观念。对于尚启蒙阶段的学生，正面的引导能够让学生获得更长远的发展。作为教师应该充分认识到小学德育的重要性，正确利用智能手机使其与小学德育进行更好的结合，培养学生良好的道德品质，增强学生的核心素养。本文结合有效理论和实际教学经验就智能手机时代小学德育的发展相关问题进行了简要探究。