双减背景下的小学语文作业设计

随着双减政策的推行，小学语文作业优化设计正在受到越来越多的教师，而对于大部分教师来说，他们受到传统教育理念的影响，并不知道如何进行作业优化设计，而在双减政策之下，小学语文作业应该秉持重质轻量的理念，教师需要尽可能的优化作业的效率并针对学生的个性进行相关的改进，促进学生个性与综合能力的全面发展。基于此笔者结合自身实践经验，提出以下几点看法，尝试着帮助广大教师解决小学语文作业设计的相关问题。