分层教学在小学语文教学中的应用探析

随着教育素质的改革，越来越多人关注分层教学模式。分层教学就是以学生的个体差异进行分层教育。教育人就和养花草一般，首先要了解花草的特点，有的花草喜阴、有的花草喜阳，区别不同习性再根据周围环境进行施肥、浇花和培养，这叫“对症下药”。在小学阶段，语文课堂上教师不光要注重学生的成绩更要注重学生们的身心发展，在课堂上引导学生主动学习，激发学生对语文对文字的探索欲，促进学生们的全面发展，共同进步，有效地提高小学语文的教学效果。所以本文结合小学语文教学内容对分层教学进行分析。