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新课程背景下小学数学教学中分层教学的基本策略

摘要:
数学在小学教育阶段,一直是以重点学科的身份存在着,对于小学生来讲,学好数学有助于形成良好的思维逻辑,提高生活问题解决能力。因此,为全面提高小学数学课堂教学质量,数学教师应该合理贯彻分层教学法,构建高效数学课堂。鉴于此,笔者主要围绕分层教学法在小学数学课堂中的具体应用,展开有效分析。
作者: 唐小丽
作者单位: 安岳县启明九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 新课程小学数学分层教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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