微课如何提升古诗教学策略

古诗是我国传统文化里的精髓。然而，在古诗的教学中却出现了学生缺少兴趣、教师十分吃力的现象。如果能将具有生动有趣、目标明确、短小精僻等优势的微课教学手段与古诗教学相结合，让微课资料进行有效、合理的整合并运用到古诗教学的整个过程中，学生的兴趣将得到提升，学习效果必得到提高，学生的学习能力也能得到增强。而教师在微课的协助下古诗课堂也会变得轻松、有效。