浅谈如何在小学科学教学中开展生活化教学

在小学课程不断深度发展的背景下，小学科学课程的新一轮教育方针也在不断优化，更新与之相关的科学教育理念势在必行，而生活化教学是目前最适合小学学生的科学教育手段。但如何将这种新型教学方法与教师的教学活动相结合，使其能够成为小学科学教学的“催化剂”，已成为科学教师所面临的重要问题。基于此，本文首先分析了在小学科学中结合生活化教学的意义，其次探讨了小学科学生活化教学研究策略，希望能对相关研究做出参考性建议。