高中地理区域认知素养的培养措施

对于一名高中生来讲，区域认知不单单是要了解地球表面，其也具有丰富多样性的特征，可以大力培养高中生对区域认知的一种能力，进一步加强高中生的核心素养。本文主要分析了高中地理区域认知素养的培养存在哪些问题，针对这些问题提出了促进高中生全面发展的有效策略，期望经过此研究为未来的有关研究提供参考。