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浅谈如何在小学语文教学中体现人文性

摘要:
新课标提出了小学语文应重视学生的自主学习,积极培养核心素养。因此需要在语文教学中体现人文性,让学生能够深刻理解语文知识,并且在学习的过程中有人文素养的提升。鉴于此,就需要教师将人文性渗透到教学的方式、方法、内容和形式中,以此来提高教学质量,也让学生能够有综合素质的发展。本文从小学语文教师兼班主任的角度出发,如何在小学语文教学中体现人文性的方法,希望可以为学生构建一个良好的学习环境,促进人文素养的发展。
作者: 马桂娜
作者单位: 广西靖西市安德镇安德中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;教学方法;人文教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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