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析高中物理课堂互动教学模式的构建策略

摘要:
在高中阶段,物理学科教学能够帮助学生发展思考和实践技能。随着新课程改革的不断推进,许多创新的教学模式涌现,因此高中物理教师要创新教学方法。根据新的课程标准,教师要重视和关注学生的学习需求,并通过更多的交流和讨论来激发他们的学习热情,促进学生的课堂参与感,最终提升物理教学的效果。
作者: 向柏华
作者单位: 拜城县第四高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 互动教学高中物理教学效果
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月25日
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