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浅谈教学中大班幼儿幼小衔接的策略与研究

摘要:
幼儿幼小衔接是幼儿成长过程里重要的转折时期,对幼儿幼小衔接的培养关注着幼儿之后人际交往能力、综合学习能力以及健康成长的方方面面。通过以幼儿为教学主体,举办各种团队和竞赛活动,培养幼儿的团队协作和综合学习素养,在加强家校之间的互动联系,从幼儿的身体到心理全方位的呵护,借此帮助幼儿更好地完成中大班的幼儿幼小衔接。
作者: 马晓丽
作者单位: 阜康市三工河哈萨克族乡中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿幼小衔接中大班团队协作
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月15日
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