节奏能力在低年级音乐教学中的培养

学生音乐素质的提高在学校教育中的主渠道是音乐教学。教师的职责和责任是不可替代的。积极接受科学的、优秀的教学理念，不断地接受新的教学方式，探求多种教学方法，改变课堂教学技艺，才能提高教学质量。在教学实践中更扎实、不迷失，才能让音乐能力和人文素质的提高落到实处。