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小学语文课堂教学开展多媒体教学的策略探究

摘要:
多媒体技术在课堂教学中的应用是当前教育改革的润滑剂,能够更好的推动高效教学和素质教育的落实。在小学语文课堂教学过程中需要从学生的自主学习需要为出发点,把握多媒体技术的优势,在进行中转变为全面的教学方式和方法,从而使学生的自主学习能够更好的开展,提高教学效果。本文从课堂教学氛围、学生学习需要、网络教学、线上精准教学四个方面介绍了小学语文课堂教学融合多媒体技术的策略。
作者: 陈光艳
作者单位: 四川省彭州市天彭镇西郊小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;课堂教学;多媒体化教学;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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