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诵读质疑补白迁移——小学小古文教学中的能力培养

摘要:
在小学语文教学中,我们要深入挖掘小古文教学的内涵和不断拓展的外延因素,探索有效的课堂教学策略,提高小古文教学的课堂教学的效率,提高学生对于古文的兴趣,以及学生的古代文化修养。
作者: 朱银平
作者单位: 江苏省泰兴市泰师附小大庆分校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文小古文教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月15日
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