试论小学音乐教育兴趣培养

受目前中国应试教育的影响，大部分的教师都是填鸭式的教育，不能提高学生的积极性，培养小学生的兴趣已成为了目前教育方面的难题。在小学音乐课的教学中，想要让学生对音乐课产生兴趣，就不能忘掉其实音乐本身就可以给学生带来很多的乐趣。在教学课程中教师应根据兴趣强度差异，按照引发兴趣、激发兴趣和稳定兴趣的步骤来不断提高学生的音乐兴趣水平。因此，只有在音乐学习过程中，形成和发展学生的兴趣，才能培养学生对音乐的爱好，才能使学生在情感上喜欢它而使音乐学习成为一种愉快的享受。