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音形义字句,但向画图寻---统编版一年级上册语文教材的插图教学运用

摘要:
本文阐述了统编版一上语文教材中插图有益于培养学生观察、记忆、思维、语言表达等综合能力,有助教师在实际教学过程中提高课堂质量。
作者: 骆萱楠
作者单位: 浙江省义乌市绣湖小学教育集团
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:插图;一上语文教材;统编版
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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