新课标视域下初中英语教师教学能力的提升研究

新课标要求教师对初中学生在学习活动和课堂探索过程中的主体地位应进一步加强，通过激发学生的自主学习兴趣和思维意识来为综合素质的培养打下基础。因此初中英语学科教师应当充分重视自身教学能力的全面提升，在一方面能够针对自身的传统教学观念和教学思路进行创新，在不断提升课堂引导效率的基础上解决传统课堂教学中的实际问题。在另一方面也能够针对新课标对于语言类学科的教学指导要求进行全面结合，构建更加科学合理的英语学科教学和实践课堂模式。