幼儿园主题课程设计与实施中的问题及对策分析

在我们祖国发展过程中，幼儿是国家的希望，所以，幼儿教育受到了各界的关注与重视。正是因为幼儿是祖国未来的希望，因此，在设计幼儿园课程的过程中，要保障课程设计的科学合理性。但课程设计怎样才能保障其科学性呢？这是目前幼儿教育工作者需要认知研究的问题。因此，本文对幼儿园课程设计与实施展开了研究，在研究的过程中，从教学活动结构化程度方面研究了幼儿园课程设计与实施，本文研究的目的，旨在提高幼儿园课程的教学质量。