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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

摘要:
核心素养就是学生所学习应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,研究和培养学生发展核心素养,是现代教育的新要求。初中阶段的数学学习对于培养学生的数学学习能力,打好学生的数学学习基础,提高学生的数学学习能力具有重要的作用。文章就核心素养理念下的初中数学课堂教学策略展开了深入分析,以供参考和借鉴。
作者: 贺龙彬
作者单位: 重庆市垫江第五中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养初中数学课堂教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月15日
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