• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中道德与法治互动教学模式的分析与探究

初中道德与法治互动教学模式的分析与探究

摘要:
随着我国社会的不断发展,教育体制改革也在不断推进。在初中教学中,道德品质的培养是一个学生最为内在的培养基础,要想学生能够更加优秀地成长,道德与法治的培养必不可少。通过对初中教学中道德与法治课的互动教学模式进行分析与探究,明确高效的教学模式。
作者: 阿米热·要里大西
作者单位: 洛浦县第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G688.2
关键词: 道德与法治互动教学问题对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)