探讨立足核心素养的小学语文三年级阅读单元教学

随着社会的不断进步，核心素养背景下，教育的培养目标也发生了改变。在传统教育理念中，教学都是以教师为中心，学生是被动的接受知识的人。而新课改实施以来，我国开始倡导以学生为主体，让学生成为学习的主体。在新课改理念下，教师要创新教学模式，将核心素养融入课堂教学中，从学生的角度出发，从而让学生更好地掌握知识。基于此，本文详细分析了核心素养背景下小学语文三年级阅读单元教学的策略，以供参考。