• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于"以人为本"理念的小学教育教学管理模式研究

基于"以人为本"理念的小学教育教学管理模式研究

摘要:
当前随着教育改革的不断推进,新的教学理念出现,冲击着传统的教学理念,在新的教学理念的推动下,教学质量与教学效率得到了显著的提升。在当前教学理念之中,“以人为本”的教学理念是重点,能促进教学教育管理模式的优化。对小学教学教育管理来说,在教学中应当贯彻“以人为本”的教学理念,深刻地理解“以人为本”的概念、内涵以及重要性,促进小学教学教育管理模式的优化。因此,本文将对现阶段小学教学管理中存在的问题进行分析,探究“以人为本”理念融入小学教学教育管理模式的策略。
作者: 陈云
作者单位: 重庆市江津区综合保税区小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G688.2
关键词: “以人为本”小学教育教学管理模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)