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优化小学数学高段课堂练习设计

摘要:
我们都了解练习在任何领域都是很重要的,因为只有一次一次的练习,才能对自己做的事情熟练的掌握,最终把它变成我们自己的一项技能。因为数学不像语文这类的学科,学习文科我们有很多记忆的方法,但是像是数学这类比较理性的学科则需要我们一次一次的练习,这样才能将固定的公式印入脑海,便于解决生活中的一些问题。从我们经历的课堂练习来看,练习给我们的感觉是单一的、枯燥的,甚至我们在进行练习的时候会应付,所以我们应该对如何进行课堂练习的优化进行研究。
作者: 李兴东
作者单位: 四川省阿坝州金川县勒乌镇第三小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 课堂练习的规则练习的意义练习的方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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