浅谈高中化学教学中的科学探究

所谓探究，就是让每个学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由地、开放地去探究，去发现知识的形成过程。将科学探究引入课堂教学中，有利于培养学生独立思考、敢于创新的科学精神，从而使他们逐步学会发现问题、分析问题、解决问题。文章从小课题入手，引导学生掌握科学探究的方法,以课堂为主阵地，渗透科学探究的思想,以课外探究为重要途径，提升学生的探究能力,通过建立档案袋，进行科学评价，激励学生不断进行科学探究。