小学美术标准化教学中合作学习开展研究

在素质教育持续落实的背景下，美术、音乐等艺术类学科在小学教学体系中的地位不断提高，美育工作、德育工作也有了全新开展空间。想要确保小学美术教学作用得到充分发挥，相关教学目标得到实现，教师需要采取正确的教学方法，树立科学的教学理念，在教学活动中和学生开展高效率、高质量的沟通、互动。