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核心素养下小学语文低中年级绘本阅读教学策略探究

摘要:
在新课程改革标准不断落实应用时,带动着教育行业改革创新发展水平的提高,而小学语文作为基础课程之一,对学生成长与发展有着极大的影响,因此,在日常教学时,相关教师需要培养学生的核心素养,例如在低中年级教学时,教师可以采用绘本阅读方式,锻炼学生思维能力、理解能力与动手实践能力,培养其良好的学习生活习惯,学习科学高效的学习方法,保障课堂教学水平的提高,为小学语文教学工作整体发展奠定坚实基础。下面主要对核心素养下小学语文低中年级绘本阅读教学策略进行分析探究。
作者: 高雅娟
作者单位: 乌鲁木齐第八十八中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文低中年级绘本阅读
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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