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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略

摘要:
本文主要就初中数学教学中的学生逆向思维能力培养进行探究,教师要做好各项备课工作,同时注重概念教学,把控教学的节奏,训练学生逆向思维能力,拓宽学生思维空间,让学生能够深度的掌握数学知识,丰富学生的解题思路,这样原本较为复杂的问题才会更为简单化,让学生核心素养可以更为全面化的发展。
作者: 林文英
作者单位: 四川省德阳市中江县七一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学逆向思维能力培养措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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