基于新课标背景下初中语文文言文教学策略

随着素质教育理念的推广，语文学科在教学中已经越来越受到关注。在语文教学中，文言文的学习是教学中的重点内容。文言文凝聚着我国古代文学智慧，是我国文化瑰宝。对于现代文化的发展来说，文言文在知识学习中有重要的影响，同时起到重要参考价值。不仅可以完成对语文知识的学习，同时也可以针对历史知识进行一定掌握。但在目前的文言文教学中，仍然存在部分问题影响了学习效果，由于文言文自身的特点，学生在学习中感觉到乏味枯燥与吃力。因此，教师应创新教学手段，推动文言文教学的创新发展。