数学课堂教学小学生核心素养培养研究

核心素养背景下,对教师教学的方式方法提出了新的要求。教师在注重对学生因材施教的同时,也应该看到学生的自主性,更要培养学生的创新创造意识。因此,小学数学教师需要加强对核心素养培育的重视程度,将核心素养分解到不同的教学环节中,根据学生的学习需求以及在学习时的难点,布置不一样的教学活动,全面地提高学生的核心素养。