核心素养下的高中语文情境教学研究

情境教学是语文教学中传统、常用的教学方法，特别是在信息技术普及后，情境教学运用更广泛普及。新修订课程标准明确了“以核心素养为本”理念后，作为高频运用的教法，情境教学应在落实核心素养教育目标上发挥积极作用。在核心素养指向下，高中语文情境教学应进行改革、创新。而创新改革的着力点可重点把握情境用途、情境形式两个角度。