核心素养背景下小学语文口语交际表达能力

随着时代的发展，我国社会越来越重视学生核心素养的培养，小学语文就是培养学生核心素养的重要载体之一，而口语交际能力培养又是小学语文的重要组成部分，小学语文教师应当以新大纲要求和教材为指导，培养学生学会分析所听素材，强化口语练习；品尝多鼓励学生勇于与同学、老师和父母交谈。本文就核心素养下的小学生口语交际能力的相关问题展开探讨，提出一些切实可行的策略。