• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>探究情境教学法在小学语文教学中的应用

探究情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要:
小学语文情景教学法能够让语文教学更贴近生活实际,因此应该引起教师的充分重视。在这个过程中,小学语文情景教学需要学生的积极配合,更需要教师有效的教学方法,积极调动每一位学生的求知欲和学习热情,引导学生扎实基础,才能让语文教学更好地开展,教师应该充分重视每一位学生的表现,利用小学语文情景教学提高教学效率。
作者: 薛燕云
作者单位: 山西省晋城市城区红星小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文;情境教学法;探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)